Smyslové vnímání - metody reedukace specifických poruch - Žáčková,Jucovičová

Metody reedukace specifických poruch učení. Rozvíjení smyslového vnímání v předškolním věku je významným předpokladem pro úspěšné zvládání školního učiva. U dětí ohrožených specifickou poruchou učení působí včasné rozvíjení smyslového vnímání i preventivně, neboť vede k tomu, že se projevy specifické poruchy učení ve školním věku vůbec neprojeví nebo se podstatně zmírní. Pokud je reedukace vedena formou zábavných cvičení a her je pro děti přitažlivá a stává se tak důležitou motivací v další práci... Celý popis